{"id":2937,"date":"2022-07-06T09:32:33","date_gmt":"2022-07-06T09:32:33","guid":{"rendered":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/?p=2937"},"modified":"2022-07-06T09:34:13","modified_gmt":"2022-07-06T09:34:13","slug":"formacao-de-professores-na-turquia-stem-innovative-math-science-application-on-schools","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/formacao-de-professores-na-turquia-stem-innovative-math-science-application-on-schools\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o de professores na Turquia: STEM – Innovative Math & Science Application on Schools"},"content":{"rendered":"\n

O Agrupamento de Escolas de Pedome contou com a presen\u00e7a de dois professores em Istambul, entre os dias 27 de junho a 1 de julho, numa forma\u00e7\u00e3o “STEM – Innovative Math & Science Application on Schools”.<\/p>\n\n\n\n

O referido curso de forma\u00e7\u00e3o foi ministrado por uma professora, com doutoramento realizado nos Estados Unidos em STEM (Science, Technology, Engineering and Math).<\/p>\n\n\n\n

Sendo o STEM um modelo de ensino com aposta na estimula\u00e7\u00e3o da aprendizagem dos alunos em v\u00e1rias vertentes simult\u00e2neas, facilmente conseguimos perceber que o exerc\u00edcio da pr\u00e1tica letiva pode ser muito mais abrangente e sem a segmenta\u00e7\u00e3o ainda observada nas salas de aula.<\/p>\n\n\n\n

Durante as 30 horas de forma\u00e7\u00e3o ficou bem patente que o modelo de educa\u00e7\u00e3o STEM pode revolucionar o futuro da educa\u00e7\u00e3o, preparando os alunos para os desafios profissionais, tornando-os adultos mais capazes, uma vez que garante uma aquisi\u00e7\u00e3o de conhecimentos de forma construtiva, consciente e reflexiva.<\/p>\n\n\n\n

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