{"id":299,"date":"2020-12-08T19:49:30","date_gmt":"2020-12-08T19:49:30","guid":{"rendered":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/?p=299"},"modified":"2023-01-06T12:24:25","modified_gmt":"2023-01-06T12:24:25","slug":"le-it-m-o-t-i-v","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/le-it-m-o-t-i-v\/","title":{"rendered":"LE.IT.M.O.T.I.V. \u2013 LEarning how to InTegrate Music in schOol Through International Ventures"},"content":{"rendered":"
<\/h5>\n

\"\"<\/p>\n

Escola Coordenadora:\u00a0<\/strong> Liceul de Arte \u201eConstantin Br\u0103iloiu\u201d T\u00e2rgu Jiu<\/a><\/p>\n

Tema:\u00a0<\/strong>Troca de Boas Pr\u00e1ticas
\n<\/strong><\/p>\n

Pa\u00edses Envolvidos:\u00a0<\/strong>Rom\u00e9nia, Portugal, Finl\u00e2ndia e Turquia<\/p>\n

Professores Coordenadores<\/strong>: Ana Cl\u00e1udia Oliveira \/ Alberto Costa<\/p>\n

Escolas Envolvidas:\u00a0<\/strong><\/p>\n

Liceul de Arte “Constantin Brailoiu” <\/a>– Rom\u00e9nia<\/p>\n

Bergama Cumhuriyet Anadolu Lisesi<\/a> – Turquia<\/p>\n

Hyvink\u00e4\u00e4n yhteiskoulun lukio<\/a> – Finl\u00e2ndia<\/p>\n

Agrupamento de Escolas de Pedome<\/a> – Portugal<\/p>\n

.<\/p>\n

\n

Apresenta\u00e7\u00e3o do Projeto<\/strong><\/p>\n

O Projeto \u201cLE.IT.M.O.T.I.V. \u2013 LEarning how to InTegrate Music in schOol Through International Ventures\u201d \u2013
\ntraduzido de forma literal quer dizer\u00a0 “aprender como integrar a m\u00fasica nas escolas atrav\u00e9s de
\ntrocas internacionais”, tem como objetivos\u00a0 principais:<\/p>\n

-aprofundar a ideia de cidadania europeia entre estudantes de diferentes nacionalidades atrav\u00e9s do valor comum atribu\u00eddo pela m\u00fasica como parte do patrim\u00f3nio art\u00edstico e cultural de cada um;<\/p>\n

– motivar os alunos para o processo de aprendizagem, experimentando formas de integrar a m\u00fasica no ensino das disciplinas curriculares (segunda l\u00edngua, disciplinas curriculares, arte, desporto, etc.);<\/p>\n

-desenhar percursos educativos inovadores que possam inovar os padr\u00f5es de ensino e produzir valor acrescentado ao n\u00edvel de uma did\u00e1tica mais integradora e inclusiva;<\/p>\n

-refor\u00e7ar a estrat\u00e9gia de internacionaliza\u00e7\u00e3o das escolas europeias envolvidas;<\/p>\n

-difundir o uso de ferramentas digitais para integrar o processo de ensino (ou seja, trocas virtuais no eTwinning).<\/p>\n

Pretende-se ainda com este projeto:<\/p>\n

– aumentar a motiva\u00e7\u00e3o dos alunos para a aprendizagem das disciplinas STEM, l\u00ednguas estrangeiras, arte e desporto atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o efetiva da m\u00fasica como ferramenta de aprendizagem;<\/p>\n

-Sensibilizar os agentes educativos e as escolas para uma percep\u00e7\u00e3o mais consciente da M\u00fasica como suporte did\u00e1tico participativo e inovador;<\/p>\n

-acelerar o processo de internacionaliza\u00e7\u00e3o das escolas parceiras envolvidas, potenciando as compet\u00eancias lingu\u00edsticas\/digitais dos seus quadros ao longo da vida do projeto, bem como enriquecendo o seu curr\u00edculo com experi\u00eancia de gest\u00e3o adicional no \u00e2mbito do Programa Erasmus+;<\/p>\n

-promover novas atividades did\u00e1ticas, projetos transnacionais e interc\u00e2mbios virtuais resultar\u00e3o da coopera\u00e7\u00e3o entre as escolas parceiras para melhorar a qualidade do ensino.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Escola Coordenadora:\u00a0 Liceul de Arte \u201eConstantin Br\u0103iloiu\u201d T\u00e2rgu Jiu Tema:\u00a0Troca de Boas Pr\u00e1ticas Pa\u00edses Envolvidos:\u00a0Rom\u00e9nia, Portugal, Finl\u00e2ndia e Turquia Professores Coordenadores: Ana Cl\u00e1udia Oliveira \/ Alberto Costa Escolas Envolvidas:\u00a0 Liceul de Arte “Constantin Brailoiu” – Rom\u00e9nia Bergama Cumhuriyet Anadolu Lisesi – Turquia Hyvink\u00e4\u00e4n yhteiskoulun lukio – Finl\u00e2ndia Agrupamento de Escolas de Pedome – Portugal . […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":266,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"coauthors":[50],"class_list":["post-299","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-le-it-m-o-t-i-v"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=299"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3352,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/299\/revisions\/3352"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=299"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=299"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=299"},{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}