O Agrupamento de Escolas Terras do Ave participa no ALPER-EU, um projeto europeu com a dura\u00e7\u00e3o aproximada de dois anos, coordenado pela Gr\u00e9cia e desenvolvido em parceria com escolas e universidades da Cro\u00e1cia, Gr\u00e9cia, Malta e Portugal. Esta iniciativa aposta na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica atrav\u00e9s da integra\u00e7\u00e3o de metodologias \u00e1geis aplicadas \u00e0 aprendizagem, combinadas com atividades de programa\u00e7\u00e3o de rob\u00f4s educativos.<\/p>\n\n\n\n
O projeto centra-se na cria\u00e7\u00e3o de sprints educativos inspirados no modelo Scrum, permitindo que alunos e professores trabalhem a rob\u00f3tica de forma colaborativa, criativa e orientada para a resolu\u00e7\u00e3o de desafios. Para apoiar esta abordagem, o ALPER-EU inclui ainda forma\u00e7\u00e3o online para docentes e mecanismos de apoio cont\u00ednuo, promovendo uma utiliza\u00e7\u00e3o eficaz da ferramenta de avalia\u00e7\u00e3o do envolvimento dos alunos.<\/p>\n\n\n\n
No dia 26 de novembro, ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o oficial do projeto, decorreu a primeira reuni\u00e3o online entre todos os parceiros. Este encontro inaugural permitiu alinhar expectativas, definir responsabilidades e estabelecer as linhas orientadoras para a implementa\u00e7\u00e3o do projeto ao longo dos pr\u00f3ximos meses.<\/p>\n\n\n\n
Entre os principais resultados esperados, destacam-se:
\u2013 O Curr\u00edculo ALPER e um programa de forma\u00e7\u00e3o para professores, centrado em v\u00e1rios sprints \u00e1geis de rob\u00f3tica educativa.
\u2013 A cria\u00e7\u00e3o da Engagement Assessment Tool, uma ferramenta que permitir\u00e1 monitorizar e registar os n\u00edveis de participa\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o dos alunos.
\u2013 A dissemina\u00e7\u00e3o internacional dos resultados atrav\u00e9s do SCIENTIX, chegando a dezenas de pa\u00edses e a mais de mil Embaixadores Scientix.<\/p>\n\n\n\n
O ALPER-EU representa uma oportunidade significativa para refor\u00e7ar a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, promover o pensamento computacional e dinamizar ambientes de aprendizagem motivadores, colaborativos e alinhados com as compet\u00eancias digitais do s\u00e9culo XXI.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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