{"id":801,"date":"2021-05-03T11:17:41","date_gmt":"2021-05-03T11:17:41","guid":{"rendered":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/?p=801"},"modified":"2021-05-03T11:17:50","modified_gmt":"2021-05-03T11:17:50","slug":"program-erasmus-project-active-methods-for-artistic-competence-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeterrasave.net\/erasmus\/program-erasmus-project-active-methods-for-artistic-competence-2\/","title":{"rendered":"Program Erasmus + Project ACTIVE METHODS FOR ARTISTIC COMPETENCE"},"content":{"rendered":"<p><strong>Program Erasmus + Project<\/strong><\/p>\n<p><strong>ACTIVE METHODS FOR ARTISTIC COMPETENCE<\/strong><\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>As Educadoras de inf\u00e2ncia do AE de Pedome, finalizaram no passado m\u00eas de abril, atividades relacionadas com aprendizagens no dom\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica nas categorias: Meeting the big art; I&#8217;m extraordinary and interesting; e Art in Nature -Nature in Art, do projeto Erasmus +, intitulado \u201cActive start in kindergarten\u201d, com sede em Siauliai \u2013 Litu\u00e2nia.<\/p>\n<p>Nas suas produ\u00e7\u00f5es, para partilhar com os pa\u00edses parceiros (Litu\u00e2nia, Turquia, Gr\u00e9cia, It\u00e1lia, Bulg\u00e1ria, Portugal e Rom\u00eania), as crian\u00e7as recorreram a diferentes linguagens art\u00edsticas, como meios de enriquecer possibilidades de express\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o tais como: The Planet\u2019s health in our hands &#8211; For a greener Planet; Art &amp;mathematics=THREE-DIMENSIONAL MAGIC; Free and creative constructions; Knowing and representing Vincent Van Gogh; Different plastic expression techniques for working with art in kindergarten; Study to visit the Marionette Museum in the city of Porto; Being an entrepreneur around nature; Creative materials; e Landscaping with an autochthone\u2019s species- Chestnut tree.<\/p>\n<p>Estas interven\u00e7\u00f5es partiram do que as crian\u00e7as j\u00e1 sabem e s\u00e3o capazes de fazer, do seu prazer em explorar, manipular, transformar, observar e comunicar, para proporcionar experi\u00eancias e oportunidades de aprendizagem diversificadas e garantir o acesso das crian\u00e7as \u00e0 arte e \u00e0 cultura art\u00edstica.<\/p>\n<p>A intencionalidade das educadoras do AE de Pedome foi essencial para o desenvolvimento da criatividade das crian\u00e7as, alargando e enriquecendo a sua representa\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica e o seu sentido est\u00e9tico, permitindo-lhes apreciar a beleza em diferentes contextos e situa\u00e7\u00f5es, nomeadamente atrav\u00e9s do contacto com diversas manifesta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas de diversas \u00e9pocas, culturas e estilos, de modo a incentivar o seu esp\u00edrito cr\u00edtico perante diferentes vis\u00f5es do mundo.<\/p>\n<p>A intera\u00e7\u00e3o e riqueza de conhecimentos pela intera\u00e7\u00e3o (embora \u00e1 dist\u00e2ncia) de ideias e atividades, tem permitido por parte das educadoras destes pa\u00edses parceiros, um di\u00e1logo aberto e construtivo, que incentiva o adulto e a crian\u00e7a a encontrar formas criativas de representar aquilo que pretende e promover simultaneamente o desejo de aperfei\u00e7oar e melhorar.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Program Erasmus + Project ACTIVE METHODS FOR ARTISTIC COMPETENCE Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar \u00a0 As Educadoras de inf\u00e2ncia do AE de Pedome, finalizaram no passado m\u00eas de abril, atividades relacionadas com aprendizagens no dom\u00ednio da educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica nas categorias: Meeting the big art; 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