{"id":1758,"date":"2020-01-24T21:44:50","date_gmt":"2020-01-24T20:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/aepedome.net\/webmedia\/?p=1758"},"modified":"2020-01-24T21:44:50","modified_gmt":"2020-01-24T20:44:50","slug":"o-portefolio-como-estrategia-de-avaliacao-na-educacao-pre-escolar-agrupamento-de-escolas-de-pedome","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/o-portefolio-como-estrategia-de-avaliacao-na-educacao-pre-escolar-agrupamento-de-escolas-de-pedome\/","title":{"rendered":"O PORTEF\u00d3LIO COMO ESTRAT\u00c9GIA DE AVALIA\u00c7\u00c3O NA EDUCA\u00c7\u00c3O PR\u00c9-ESCOLAR AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PEDOME"},"content":{"rendered":"<p>Realizou-se no passado dia 15 de janeiro, um encontro formativo de di\u00e1logo e debate sobre \u201cA import\u00e2ncia dos portef\u00f3lios na avalia\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar\u201d. A respons\u00e1vel desta forma\u00e7\u00e3o em contexto, coordenadora deste departamento, Adosinda Cabrita, apresentou o resultado de inqu\u00e9ritos feitos \u00e0s educadoras sobre as fases de prepara\u00e7\u00e3o e realiza\u00e7\u00e3o deste instrumento de avalia\u00e7\u00e3o formativa e ainda, alguns dados de investiga\u00e7\u00e3o que sustentam a ideia de que esta estrat\u00e9gia de avalia\u00e7\u00e3o responde \u00e0s caracter\u00edsticas espec\u00edficas da avalia\u00e7\u00e3o em educa\u00e7\u00e3o de inf\u00e2ncia: formativa, construtiva e cont\u00ednua.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/aepedome.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-1759\" src=\"https:\/\/aepedome.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-760x570.jpg\" alt=\"\" width=\"760\" height=\"570\" srcset=\"https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-760x570.jpg 760w, https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-400x300.jpg 400w, https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-768x576.jpg 768w, https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o-560x420.jpg 560w, https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/imagem-da-forma\u00e7\u00e3o.jpg 1560w\" sizes=\"auto, (max-width: 760px) 100vw, 760px\" \/><\/a><\/p>\n<p>No seguimento deste tempo de reflex\u00e3o e aprendizagem conjunta, as educadoras puderam perceber que atrav\u00e9s do portf\u00f3lio \u00e9 poss\u00edvel aceder a m\u00faltiplas fontes de evid\u00eancia para olhar e documentar o processo de aprendizagem da crian\u00e7a e assim planear e agir em conformidade.<\/p>\n<p>Indo de encontro ao que recomendam as Orienta\u00e7\u00f5es Curriculares para a Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar, no desenrolar da forma\u00e7\u00e3o, mais uma vez, percebemos que a constru\u00e7\u00e3o dos portef\u00f3lios envolve a participa\u00e7\u00e3o ativa da crian\u00e7a na aprecia\u00e7\u00e3o e reflex\u00e3o sobre o seu trabalho o que constitui uma oportunidade para participar ativamente no seu processo de aprendizagem e de avalia\u00e7\u00e3o e, ainda, promove compet\u00eancias de autoavalia\u00e7\u00e3o e concordando com Parente (2014), partilhar os portef\u00f3lios tamb\u00e9m com as fam\u00edlias favorece a comunica\u00e7\u00e3o entre a fam\u00edlia e a escola. Deste modo, o portef\u00f3lio revela-se, assim, como uma estrat\u00e9gia propiciadora de oportunidades de colabora\u00e7\u00e3o dos pais, de desenvolvimento de um maior conhecimento da crian\u00e7a e da fam\u00edlia pelo educador e um maior conhecimento, por parte da fam\u00edlia, do trabalho levado a cabo no contexto do jardim-de-inf\u00e2ncia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Janeiro de 2020<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">A Coordenadora da EPE<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Adosinda Cabrita<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Realizou-se no passado dia 15 de janeiro, um encontro formativo de di\u00e1logo e debate sobre \u201cA import\u00e2ncia dos portef\u00f3lios na avalia\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar\u201d. 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