{"id":4028,"date":"2021-03-16T10:50:55","date_gmt":"2021-03-16T09:50:55","guid":{"rendered":"https:\/\/aepedome.net\/webmedia\/?p=4028"},"modified":"2021-03-16T10:51:39","modified_gmt":"2021-03-16T09:51:39","slug":"alegria-no-reencontro-das-criancas-da-educacao-pre-escolar-na-eb-de-s-mateus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeterrasave.net\/webmedia\/alegria-no-reencontro-das-criancas-da-educacao-pre-escolar-na-eb-de-s-mateus\/","title":{"rendered":"Alegria no Reencontro das crian\u00e7as da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar na EB de S. Mateus"},"content":{"rendered":"

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Hoje, dia 15 de mar\u00e7o, foi com renovado entusiasmo e alegria que vimos reabrir as portas da EB de Oliveira S. Mateus, onde alunos da Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-escolar e do 1.\u00ba Ciclo do Ensino B\u00e1sico, reiniciam a sua caminhada escolar em modo presencial, regressando, assim, o verdadeiro sentido da vida na escola.<\/p>\n

Paralelamente ao ato de ensinar e aprender, as crian\u00e7as precisam de sentir-se livres e seguras para sentir emo\u00e7\u00f5es. A retoma das atividades presenciais nunca foi t\u00e3o importante como agora, sobretudo porque a sua sa\u00fade mental tamb\u00e9m depende daquilo que a escola lhes fornece do ponto de vista social, ou seja, o conv\u00edvio com os colegas e a possibilidade de desenvolver compet\u00eancias sociais e emocionais.<\/p>\n

A escola e as atividades presenciais s\u00e3o fundamentais para crian\u00e7as e n\u00e3o h\u00e1 ensino \u00e0 dist\u00e2ncia que as substitua, porque n\u00e3o h\u00e1 educa\u00e7\u00e3o sem emo\u00e7\u00e3o e para a garantir \u00e9 importante estar em presen\u00e7a.<\/p>\n

N\u00e3o \u00e9 preciso citar nenhum autor da psicologia ou da pedagogia para compreendermos enquanto profissionais que \u00e9 muito mais f\u00e1cil cativar a crian\u00e7a para as aprendizagens com a educadora de inf\u00e2ncia \u00e0 sua frente e os colegas ao lado do que com a media\u00e7\u00e3o de um ecr\u00e3. A dimens\u00e3o emocional da a\u00e7\u00e3o educativa – porque n\u00e3o h\u00e1 educa\u00e7\u00e3o sem emo\u00e7\u00e3o – \u00e9 fundamental e isso perde-se no chamado ensino \u00e0 dist\u00e2ncia – assistido por computador.<\/p>\n

Como tal, hoje, os Mateusinhos, vieram em massa ao jardim de inf\u00e2ncia, matar saudades dos amigos, das educadoras e das assistentes operacionais.<\/p>\n

Em ambiente de euforia e festa, falaram das suas aventuras em casa. Sentiram saudades das aprendizagens, dos colegas e do espa\u00e7o escola, que \u00e9 um espa\u00e7o deles, que lhes \u00e9 natural.<\/p>\n

Agora que voltamos \u00e0 Escola, e sendo esta um elemento constitutivo do tri\u00e2ngulo: educa\u00e7\u00e3o, fam\u00edlia e indiv\u00edduo, iremos continuar a integrar o \u201cBrincar\u201d no processo educativo. N\u00e3o s\u00f3, como uma ferramenta que permite a aquisi\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias, mas tamb\u00e9m, como uma terapia para diminuir os problemas de falta de concentra\u00e7\u00e3o, de falta de autonomia, de dificuldades lingu\u00edsticas e de aprendizagem no geral.<\/p>\n

Bem-vindos Mateusinhos! Dedicaremos particular aten\u00e7\u00e3o \u00e0 adequa\u00e7\u00e3o das nossas pr\u00e1ticas com vista \u00e0 vossa readapta\u00e7\u00e3o bem-sucedida, ainda envolta num cen\u00e1rio de incerteza, promovendo e assegurando o vosso bem-estar, alegria, brincadeira, socializa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade f\u00edsica e psicol\u00f3gica.<\/p>\n

As Educadoras de Inf\u00e2ncia<\/p>\n

Adosinda Cabrita e Mariana Gon\u00e7alves<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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