O segundo dia da LTTA na Turquia focou-se na aplicação prática da ciência aos desafios globais.
A jornada começou com um workshop sobre o cálculo da pegada de carbono nas refeições diárias, onde os alunos discutiram estratégias para a sua redução. Seguiu-se uma sessão dedicada à sequência de Fibonacci na natureza, explorando a presença deste conceito matemático no mundo natural através de exercícios práticos. O grupo visitou ainda o Museu de Matemática Tales, onde o contacto com materiais interativos deu vida a fórmulas abstratas, tornando a matemática parte do quotidiano. Após o almoço no campus principal do colégio Başak, os alunos participaram, no campus do ensino secundário, em workshops de Química, Física e sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Ao longo do dia, foi evidente a evolução do trabalho em equipa. A colaboração entre os alunos das diferentes nacionalidades fluiu de forma cada vez mais natural, consolidando laços que serão fundamentais para os desafios que ainda restam nesta semana.
