Na primeira semana de junho de 2026, o projecto europeu ALPER-EU realizou o seu primeiro Curso Intensivo de Formação de Verão para Professores, no âmbito do programa Erasmus+, reunindo especialistas, investigadores, docentes e parceiros europeus numa semana dedicada à inovação pedagógica, à robótica educativa e ao ensino da programação em contextos escolares.A iniciativa contou também com a participação de dois professores do AETA, reforçando o envolvimento activo da instituição em projectos europeus de inovação educativa e transformação digital no ensino.Ao longo do programa, os participantes tiveram oportunidade de assistir a conferências, workshops práticos, sessões laboratoriais e mesas-redondas focadas em temas como a robótica educativa, a inteligência artificial aplicada à educação, a programação em Scratch e Python, o desenvolvimento de ecossistemas STEM/STEAM e metodologias transdisciplinares de ensino.Entre os principais destaques estiveram as sessões dedicadas à implementação do quadro de programação ágil ALPER-EU nas escolas, a introdução da robótica no ensino básico e diversas actividades práticas em laboratórios de robótica educativa para alunos K6-K12. Foram ainda exploradas ferramentas inovadoras relacionadas com avaliação do envolvimento dos estudantes, reconhecimento emocional, neurofeedback e aplicações de inteligência artificial em ambientes educativos.O curso integrou também workshops especializados sobre LEGO Spike Essentials, desenvolvimento de chatbots com ferramentas open-source, programação óptica, robótica inclusiva e programação estruturada e orientada a objectos em Python. Paralelamente, foram apresentados resultados de investigação científica nas áreas da inteligência artificial, processamento de sinais cerebrais, reconhecimento emocional e análise de dados biomédicos.Para os professores do AETA, esta experiência representou uma oportunidade de aprofundar conhecimentos, contactar com práticas pedagógicas inovadoras e estabelecer redes de colaboração internacional, permitindo posteriormente transferir estas aprendizagens para o contexto escolar e para os alunos da instituição.O projecto ALPER-EU, desenvolvido no âmbito do programa Erasmus+, reafirma assim o compromisso europeu com a modernização do ensino, apostando na capacitação dos professores através de metodologias inovadoras, aprendizagem prática e integração das tecnologias emergentes na sala de aula.
