Durante a semana de 19 a 23 de fevereiro de 2024, quatro docentes do Agrupamento de
escolas Terras do Ave, participaram numa atividade de Job Shadowing, em Eindhoven,
proporcionada pelo programa Erasmus+.
Os principais objetivos principais desta mobilidade foram: perceber de que forma as escolas
trabalham as atividades segundo a metodologia STEAM; observar aulas de artes e
matemática; obter uma compreensão mais ampla das práticas, políticas e sistema de
educação dos Países Baixos; conhecer colegas de diferentes nacionalidades dentro da UE,
participar em experiências de aprendizagem intercultural, trocar ideias e criar uma rede para
cooperação internacional futura.
Foi uma semana intensa onde pudemos observar 4 escolas diferentes. São excelentes as
condições de trabalho proporcionadas a alunos e professores. O que mais nos
surpreendeu: uma escola especializada em trabalhar alunos com autismo com QI superior à
média, e a existência do que denominam “professor híbrido” que é um trabalhador
altamente qualificado de uma empresa da região, por norma engenheiro de formação. A sua
ação nas escolas passa por apresentar a empresa em que trabalha e os diferentes tipos de
funções que são necessárias desempenhar para que funcione. Pretendem que os alunos
percebam que todos são imprescindíveis. Adicionalmente lecionam uma disciplina
normalmente relacionada com a área das ciências e promovem o desenvolvimento do
pensamento científico.
