O mês de março foi, também, para aprender de modo prático/experimental como a fotossíntese e o
Sequestro de Carbono (experimental em sala) + Cálculo do stock de carbono das árvores (atividade de
campo), contribuem para a melhoria da qualidade do ar e para a sustentabilidade.
As turmas do 9.º B e F, participam neste projeto que permite: Compreender os efeitos nocivos do CO2 no clima terrestre; Sensibilizar a Comunidade Educativa para a preservação da vida terrestre; Reconhecer a importância das árvores, no sequestro de carbono atmosférico; Identificar a diversidade arbórea presente no recinto escolar; Relacionar conceitos interdisciplinares na recolha e interpretação de dados; Capacitar para o uso das tecnologias na seleção de informação.
Sempre aprender dentro e fora de portas, com os nossos parceiros educativos.
