No âmbito das comemorações do Dia Mundial do Ambiente, o Jardim de Infância de Bairro promoveu diversas atividades educativas e criativas, envolvendo crianças, alunos do 3.º ano, assistentes operacionais e professores. Uma das iniciativas consistiu na pintura de um painel alusivo à temática ambiental, realizada com tintas e com a colaboração dos alunos do 3.º ano, que participaram com entusiasmo e espírito de cooperação. Foi também construída uma árvore utilizando materiais reciclados, sensibilizando as crianças para a importância da reutilização de recursos e da adoção de práticas mais sustentáveis no dia a dia. As celebrações culminaram com a apresentação de uma canção sobre o ambiente, dinamizada pela professora de música Isabel Campos e pelos alunos da turma G3B. A atuação transmitiu uma mensagem de respeito pela natureza e de preservação do planeta, envolvendo toda a comunidade educativa num momento de partilha e reflexão. Estas atividades proporcionaram experiências de aprendizagem significativas, reforçando a consciência ambiental das crianças e incentivando comportamentos responsáveis em prol de um futuro mais sustentável. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

O Agrupamento de Escolas Terras do Ave dinamiza mais uma edição do concurso de Storytelling “Anima uma História”, uma iniciativa dirigida às turmas do 4.º ano e do 2.º ciclo, que desafia os alunos a transformar a leitura em criação artística e digital. Desde já, o AETA agradece aos professores envolvidos por proporcionarem aos alunos esta experiência educativa, criativa e motivadora. O seu trabalho na orientação das leituras, na análise dos textos, na organização das ideias e no acompanhamento da produção dos vídeos tem sido essencial para que os alunos possam aprender de forma mais ativa, colaborativa e significativa. Uma palavra especial também para todos os alunos participantes, pelo empenho, pela imaginação, pela persistência e pela forma como aceitaram o desafio de dar vida às histórias. Cada vídeo representa um percurso de leitura, interpretação, criação e trabalho em equipa, demonstrando que a aprendizagem pode ser também uma experiência artística, digital e divertida. Mais do que um concurso de vídeos, o “Anima uma História” é um projeto pedagógico que valoriza a leitura, a interpretação e a criatividade. O seu principal objetivo é contribuir para a melhoria da compreensão leitora, ajudando os alunos a ler com mais atenção, a identificar ideias principais, a resumir textos, a organizar informação e a comunicar histórias de forma clara e expressiva. Ao longo do processo, os alunos começam por ler e analisar textos literários. Depois, trabalham técnicas essenciais de estudo e compreensão, como o sublinhado das ideias principais, a seleção de palavras-chave, a elaboração de resumos e a organização da narrativa. A partir daí, passam para a fase criativa: imaginam personagens e cenários, desenham, constroem materiais e planificam as cenas da história. O resultado final é a produção de um vídeo em stop motion, uma técnica de animação que consiste em fotografar objetos, desenhos ou figuras em pequenas sequências, criando a ilusão de movimento quando as imagens são apresentadas rapidamente. Desta forma, os alunos transformam textos em pequenas narrativas animadas, juntando leitura, escrita, expressão plástica, trabalho em equipa e competências digitais. Este ano, o projeto ganhou uma nova dimensão com a criação de uma galeria virtual no Metasteps. Trata-se de um espaço digital imersivo, semelhante a uma exposição online, onde os visitantes podem circular virtualmente e visualizar os vídeos produzidos pelas turmas participantes. A galeria permite apresentar os trabalhos de forma mais apelativa, valorizando o esforço dos alunos e aproximando a comunidade educativa das suas criações. Para uma melhor experiência de navegação na galeria virtual Metasteps, recomenda-se a utilização de um computador. Em telemóvel ou tablet, aconselha-se a instalação da aplicação Metasteps, de forma a garantir uma visualização mais fluida e imersiva dos espaços e dos vídeos apresentados. Além da galeria virtual, foi também desenvolvida uma webapp de votação, que permite ao público participar ativamente no concurso, votando nos vídeos a concurso. Esta componente torna o projeto ainda mais participativo, envolvendo alunos, famílias, professores, assistentes operacionais, parceiros e toda a comunidade educativa. Para aceder à votação dentro da galeria virtual, os visitantes devem procurar a indicação “Votar AQUI”. Depois, basta clicar no ícone de informação, assinalado com a letra “i”, para abrir o acesso à webapp de votação. A partir daí, poderão votar nos seus trabalhos preferidos. Convidamos toda a comunidade educativa a visitar a galeria virtual, a descobrir os vídeos criados pelos nossos alunos e a votar nos seus trabalhos preferidos. A participação de todos é uma forma simples, mas muito importante, de valorizar o esforço dos alunos e de reconhecer o trabalho desenvolvido nas escolas. Aceda aqui: http://tiny.cc/anima2025-2026 Veja, partilhe e vote! Vamos todos animar uma história. Navegação de artigos ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Conscientes da necessidade de expandir o impacto das ações ambientais escolares à comunidade envolvente, as crianças do JI de Bente, em colaboração com as suas famílias, realizaram cartazes sobre os temas da Água, da Energia e dos Resíduos, muitos dos quais através da reutilização de materiais. Integrar as famílias na criação dos cartazes pressupôs o aumento do sentido de pertença e a assimilação das mensagens que queríamos transmitir. Os diferentes trabalhos foram apresentados ao grupo, à medida que iam chegando ao contexto educativo, e agrupados pelas diferentes temáticas. No Dia Mundial do Ambiente, o grupo realizou uma ação de sensibilização, exibindo os cartazes pelas ruas da freguesia de Bente e manifestando a sua empatia pelo meio ambiente, para que as pessoas entendam que pequenas ações, como economizar água, evitar desperdícios e respeitar os animais, são capazes de fazer a diferença e contribuir para uma vida mais sustentável. No final da manhã, os cartazes foram colocados numa localização estratégica, para captar a atenção num local de maior circulação, estimular a mudança de comportamentos e promover a responsabilidade coletiva. Acreditamos que as ações de sensibilização ambiental, sobretudo as dinamizadas por crianças, têm um impacto profundo porque transformam os mais novos em agentes ativos de mudança, capazes de influenciar toda a comunidade. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No dia 3 de junho, três equipas da Escola Terras do Ave participaram na Final Intermédia do programa “Isto é uma Ideia”, realizada nas instalações do CITEVE. As equipas HidroAve Academy, Green Ave Team e Tecnovia representaram a escola com grande empenho, criatividade e espírito de inovação. Durante a sessão, os alunos tiveram a oportunidade de apresentar as suas ideias e demonstrar todo o trabalho de pesquisa, análise e desenvolvimento realizado ao longo deste percurso. Esta participação constituiu um momento importante de aprendizagem, permitindo aos alunos colocar em prática competências nas áreas da investigação, resolução de problemas, trabalho em equipa e comunicação. As propostas apresentadas refletiram o compromisso dos participantes em encontrar soluções inovadoras para desafios atuais, evidenciando a qualidade do trabalho desenvolvido ao longo do projeto. A Escola Terras do Ave felicita todos os alunos envolvidos, bem como os professores que os acompanharam nesta iniciativa, pelo esforço, dedicação e excelente representação da nossa comunidade escolar. Parabéns às equipas HidroAve Academy, Green Ave Team e Tecnovia pelo percurso realizado! ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More