O Clube de Jornalismo AETA foi “para o terreno” descobrir o que anda no ar… e as respostas não desiludiram! Os nossos jovens repórteres desafiaram colegas dos vários ciclos a partilhar a sua visão sobre o dia 14 de fevereiro. Entre respostas ternurentas, criativas e surpreendentes, ficou claro que o Amor pode significar muitas coisas: amizade, carinho, respeito, cumplicidade… ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Hoje, na EB Carreira festejou-se o Carnaval, com muita alegria, cor e identidade cultural, com o tema alusivo às “Tradições do Minho”. Alunos, professores e assistentes operacionais deram vida às tradições minhotas, desfilando trajados a rigor, com referências aos lenços dos namorados, trajes à minhota, cabeçudos, rusgas e outras expressões culturais da região. Esta atividade proporcionou momentos de partilha, criatividade e aprendizagem, salientando a importância de preservar e valorizar as tradições do Minho, junto das gerações mais novas. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Apesar do mau tempo, S. Pedro permitiu que os alunos da EB de Riba de Ave desfilassem como é tradição, embora o percurso tenha sido encurtado. Foi com este espírito carnavalesco que, se comemorou o Carnaval.Todas as crianças tiveram a oportunidade de ser, por um dia, uma personagem do tema proposto. Não faltaram disfarces e personalidades importantes alusivas à comemoração dos 40 anos da entrada de Portugal na União Europeia. Os adultos (professores, educadoras e Assistentes Operacionais) também se juntaram à festa que continuou no recreio da escola, ao som de muita música carnavalesca.Agradecemos à Associação de Pais e à Junta de Freguesia a disponibilidade e colaboração para a organização do mesmo.A EB de Riba de Ave deseja a toda a Comunidade Educativa um feliz e divertido Carnaval. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

EB de Ruivães viveu uma manhã verdadeiramente especial com a celebração do Carnaval subordinado ao tema “Fantasias e Emoções”. O ambiente encheu-se de cor, criatividade e, acima de tudo, muitos sorrisos.Alunos, professores e assistentes operacionais deram asas à imaginação e apresentaram fantasias originais que refletiam diferentes emoções — da alegria ao entusiasmo, da amizade à coragem. O desfile foi marcado pela criatividade tornando o momento ainda mais significativo.A festa contou também com a participação muito especial dos nossos amigos do Centro Social de Ruivães, cuja presença trouxe ainda mais carinho e animação à celebração. A partilha entre gerações foi um dos pontos altos da manhã, reforçando laços e criando memórias inesquecíveis.Não faltou música, dança e muita animação. Ao som de ritmos carnavalescos, a escola transformou-se num verdadeiro palco de Alegria, onde todos participaram com entusiasmo contagiante.Foi, sem dúvida, uma manhã animada e repleta de Emoções, que ficará na memória de todos como mais um momento especial vivido na nossa escola. O Carnaval na EB de Ruivães mostrou, mais uma vez, que celebrar é também partilhar, sentir e fortalecer a comunidade.  ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No passado dia 12 de janeiro, as crianças do Jardim de Infância de Oliveira S. Mateus receberam a colaboradora Cristina, do Gabinete de Sensibilização Ambiental do Município de Famalicão, para dinamizar a atividade “Bomba de Sementes”, no âmbito do projeto Eco-Escolas. A sessão começou com a visualização de um pequeno vídeo educativo, que ajudou a compreender a importância das plantas e da preservação do ambiente. De seguida, mãos à obra! 👩‍🌾👨‍🌾 As crianças amassaram argila e envolveram sementes de coentros, espinafres e amores-perfeitos, criando as suas próprias “bombas de sementes”. No final, colocaram-nas na horta, onde agora irão acompanhar com entusiasmo o seu crescimento. Foi uma atividade muito divertida e enriquecedora, que promoveu o contacto com a natureza e reforçou a importância de cuidarmos do nosso planeta. 🌿💚 ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No passado dia 11 de fevereiro, os alunos da turma B, do 2.º ano, realizaram uma visita de estudo ao Museu Nacional Ferroviário – Núcleo de Lousado. Esta atividade surgiu da participação no programa educativo “Viagens pelo Património Cultural” – Maletas Pedagógicas, de forma a envolver os alunos no património cultural existente no concelho de Vila Nova de Famalicão. Este programa está dividido em duas sessões, tendo sido a primeira, realizada no dia 22 de janeiro, em contexto de sala de aula e onde os alunos puderam ouvir falar da utilidade e evolução dos comboios ao longo dos tempos. Na segunda sessão, os alunos visitaram o Museu e puderam consolidar as aprendizagens que tinham realizado. Durante a visita ao Museu, as crianças tiveram oportunidade de observar de perto antigas locomotivas a vapor, carruagens de diferentes épocas e diversos objetos e profissões ligadas ao mundo ferroviário. Ficaram muito curiosos ao conhecer os primeiros comboios, que funcionavam a carvão, e ao perceber como eram diferentes dos comboios modernos que conhecem hoje. Aprenderam, também, sobre a importância do comboio no desenvolvimento do país, no transporte de pessoas e mercadorias, e na ligação entre cidades e regiões. Os alunos exploraram ainda a sinalização ferroviária, compreenderam melhor como funcionam as linhas e as estações e descobriram a evolução dos bilhetes, dos uniformes dos funcionários ferroviários ao longo dos anos e perceberam que muitas das profissões existentes nessa época não existem hoje, devido à grande evolução tecnológica. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Pré-visualizar num novo separador Os alunos da turma F2 da Escola Básica Terras do Ave deslocaram-se de autocarro,na manhã do dia 10 de fevereiro, à Escola de Educação Rodoviária, situada no LagoDiscount, em Ribeirão.Ao longo da viagem, a alegria e o entusiasmo refletiram-se nos rostos de cada criança,pois estavam ansiosos para conhecer de perto esta escola. Assim que chegaram aolocal da visita, os alunos foram encaminhados para uma sessão teórica, ondeaprenderam algumas regras essenciais que devem ter em conta e cumprir sempre quecaminharem a pé ou andarem de bicicleta ou trotinete. Relembraram também os sinaisde trânsito e as normas de segurança que devem respeitar enquanto passageiros deautomóveis ou de transportes públicos. Após esses momentos de aprendizagem ereflexão, houve lugar para a parte mais divertida da visita. Em grupos, todos puderamdesempenhar o papel de automobilistas e de peões, explorando o espaço envolventeque parece retratar uma cidade em miniatura. Nessa altura, os alunos tiveram aoportunidade de percorrer um circuito com estradas, passeios, passadeiras, rotundase cruzamentos, devidamente sinalizados, colocando em prática o que aprenderam. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More