Os alunos do pré-escolar e do 1.º Ciclo da Escola Básica de Delães viveram, hoje, uma manhã diferente e muito especial ao assistirem à peça de teatro “Caminhos de neve”, no auditório da Casa de Delães. A atividade, oferecida pela ANEP, teve como principal objetivo promover o gosto pelas artes e proporcionar momentos de aprendizagem fora da sala de aula. A peça apresentada, adequada às diferentes faixas etárias, cativou a atenção das crianças através de personagens divertidas, música e mensagens de amizade. Durante o espetáculo, os alunos mostraram-se entusiasmados e participativos, sendo, para muitos, uma oportunidade de contacto direto com o teatro, enriquecendo a sua formação cultural e social. No final, professores e educadoras destacaram a importância deste tipo de iniciativas, que contribuem para o desenvolvimento da imaginação, da criatividade e do sentido crítico dos mais pequenos, reforçando ainda a ligação entre a escola e a comunidade local. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No âmbito do Projeto “Eu ConTU”, foi dinamizada a atividade da hora do conto, “A Cor do Vento”, para as crianças deste Jardim de infância, pela psicóloga Julieta Cadeias. Foi contada a história de uma menina, a Luana, e do seu amigo Tarek, que ensinaram a todos os meninos que o vento não escolhe em quem tocar… toca em todos os corações! Uma história de amizade para nos mostrar que juntos somos um ARCO-ÍRIS; juntos somos mais FELIZES. Esta história sensibiliza para a diversidade, bem como para a importância de respeitarmos todos de forma igual; cada um é único e especial. Esta atividade contou com a presença do músico Gil Cadeias, que com a sua guitarra, transformou a história da Luana em melodia! Foi um momento especial, que tocou em cada CORAÇÃO! Na EB de Riba de Ave, foi contada a mesma história, resultando num “Estendal de sonhos”, de pessoas importantes na vida de cada menino e lugares especiais. O” Estendal” já está colocado no corredor para mostrar a todos, de que forma podem ser mais felizes e como fazer mais felizes os outros. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

A equipa do projeto “Youth Connect for Inclusion” promoveu uma sessão de sensibilização sobre inclusão e igualdade de oportunidades na Escola Secundária de Joane, envolvendo uma turma do ensino secundário numa atividade participativa e dinâmica. Ao longo da sessão, os alunos exploraram temas como diversidade, estereótipos, empatia, barreiras sociais e o papel dos jovens na criação de ambientes mais acolhedores. A atividade começou com uma breve apresentação sobre o conceito de inclusão e a sua importância no contexto escolar e comunitário. De seguida, os estudantes participaram em exercícios práticos, refletindo sobre situações reais do quotidiano e identificando desafios que afetam colegas e grupos vulneráveis. Houve também um momento de debate aberto, no qual os jovens puderam partilhar experiências pessoais, expressar opiniões e propor soluções para melhorar a convivência e promover uma escola mais inclusiva. Estas partilhas permitiram criar um espaço seguro de diálogo e incentivaram a consciência social e o espírito crítico. A sessão terminou com a apresentação dos próximos passos do projeto e o convite aos alunos para continuarem a envolver-se ativamente nas atividades futuras. Esta iniciativa marca o início do trabalho do “Youth Connect for Inclusion” junto das escolas da região, reforçando o compromisso de aproximar os jovens das temáticas sociais e de os envolver na construção de uma comunidade mais solidária, participativa e respeitadora das diferenças ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

De 3 a 9 de dezembro, a EB/JI de Bairro promoveu uma semana dedicada à sensibilização para a diferença e à inclusão, envolvendo toda a comunidade educativa em atividades significativas e participativas. Ao longo da semana, foram dinamizadas atividades nas várias turmas, centradas na reflexão sobre a diversidade, o respeito e a empatia. As crianças assistiram ao filme “Cordas”, uma história emotiva que aborda a amizade, a aceitação e a inclusão, e ouviram a canção “Somos Iguais, Diferentes”, de João Portugal, que reforça a mensagem de que, apesar das diferenças, todos partilhamos os mesmos valores humanos. Estes recursos foram também partilhados com os encarregados de educação, incentivando a visualização e reflexão em família, fortalecendo a ligação entre a escola e o meio familiar na promoção de atitudes inclusivas. No âmbito das expressões artísticas, os alunos decoraram peças de puzzle, nas quais escreveram palavras e frases relacionadas com o tema da inclusão. Estas peças deram origem à decoração dos espaços da escola, formando pinheiros e estrelas, sob o lema: “Todos somos peças essenciais na escola e na vida.” Foi ainda construído um painel coletivo, com as mãos das crianças pintadas, acompanhadas de palavras representativas da aceitação, da amizade e do respeito pela diferença. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

EB de Ruivães recebe apresentação da peça “Carolina e a Boneca Bailarina” A EB de Ruivães, em parceria com a Associação de Pais e os pais/encarregados de educação, recebeu hoje a peça de teatro “Carolina e a Boneca Bailarina”, apresentada pela companhia Via3. O espetáculo, pensado especialmente para esta época festiva, trouxe uma mensagem de Natal centrada na amizade, na partilha e na reflexão sobre o excesso de brinquedos que muitas crianças acumulam. Ao longo da apresentação, os alunos foram envolvidos por uma história mágica e cativante, que combinou momentos de humor, emoção e aprendizagem. A peça destacou-se pela sua beleza visual e pela forma delicada com que abordou temas importantes para o desenvolvimento das crianças. O evento contou com a participação ativa da comunidade educativa e proporcionou uma manhã diferente, repleta de imaginação, valores e espírito natalício. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Após os primeiros encontros realizados no verão, o Youth Connect  for Inclusion entrou numa nova etapa durante o mês de agosto, marcada pelo desenvolvimento de ideias e aprofundamento das propostas dos jovens participantes ,nesta fase o grupo dedicou-se à troca de impressões, à definição de objetivos e à escolha dos temas que irão orientar as próximas atividades do projeto.  O processo incluiu momentos de reflexão conjunta, análise das necessidades identificadas pelos próprios jovens e delineamento das primeiras linhas de ação. Esta fase criativa revelou-se essencial para construir uma base sólida para os trabalhos seguintes. Já no dia 12 de setembro, decorreu a segunda reunião geral do grupo, que assinalou um passo importante na organização interna. Os participantes tiveram o primeiro contacto com a coach responsável pelo acompanhamento, assistindo a uma sessão orientada que integrou o programa Discover EU Inclusion. Durante esta reunião, foi também elaborado o plano das atividades, organizado por temas e objetivos, permitindo ao grupo estruturar o calendário e definir prioridades para os próximos meses. Os jovens presentes reforçaram o compromisso com o projeto e deram continuidade ao trabalho iniciado no verão. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No dia 2 de dezembro de 2025, a turma do 9.º A, teve a oportunidade de ter um workshop sobre a “Biodiversidade no solo”, dinamizado pelo Gabinete de Sensibilização Ambiental, de V. N. de Famalicão, com a formadora Cristina Ferreira. Foi uma oportunidade de os alunos adquirirem conhecimentos realizando observações e experiências sobre a importância dos solos, para garantir a sustentabilidade e a segurança alimentar. Aprender participando na construção do conhecimento. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

             No dia 10 de dezembro, as crianças do Jardim de Infância de Bairro deslocaram-se à estação dos CTT de Bairro para entregar as suas cartas dirigidas ao Pai Natal. A visita incluiu um momento de partilha, em que os pequenos cantaram uma canção de Natal para todos os presentes, criando um ambiente festivo. As crianças foram ainda surpreendidas com um pequeno mimo: um Pai Natal de chocolate, oferecido pelos colaboradores dos CTT, que acolheram o grupo com atenção e simpatia. A escola agradece a magnífica receção proporcionada pela equipa dos CTT. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Mês de prevenção contra o cancro da próstata. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More