No dia 2 de abril, as crianças do JI de Bairro foram sensibilizadas para a consciencialização do autismo. As crianças realizaram algumas atividades como: exploração da história ” Os Planetas de Samu”, desenhos e montagem das peças do puzzle, que encaixaram com muito amor. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama
O teatro foi à Escola da Carreira, com a divertida peça: “Serafim e Malacueco na Corte do Rei Escama”. As nossas crianças tiveram a oportunidade de assistir a momentos de grande talento, expressividade e alegria, transmitidos pelos alunos da Escola Profissional ACE de Famalicão. Esta atividade foi bastante enriquecedora, permitindo o contacto dos nossos alunos com as artes, importante para o seu desenvolvimento integral. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
JI de Bente/EB da Carreira encerram 2.º Período Letivo
Hoje, encerrámos o 2.º período letivo, com muita diversão, partilha e afeto. Entre a tradicional e divertida “caça aos ovos” e um delicioso lanche partilhado, várias foram as atividades realizadas, no último dia letivo. A manhã foi repleta de animação, sorrisos e muita alegria. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Escola Básica de Ruivães Celebra Fim do 2º Período com Atividades Lúdicas e Hastear da Bandeira Eco Escolas
No último dia de aulas do 2º período, a Escola Básica de Ruivães celebrou o encerramento com uma série de atividades lúdicas, promovendo momentos de diversão e confraternização entre alunos e professores. Durante a manhã, os alunos participaram em várias atividades, incluindo a entoação de canções, sessões de pintura e uma divertida caça aos ovos, que trouxe muita alegria e entusiasmo para todos os envolvidos. Para finalizar o dia de forma simbólica e marcante, a escola realizou a cerimónia do Hastear da Bandeira Eco-Escolas, um reconhecimento pelo trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2023-2024. Este evento simboliza o compromisso da comunidade escolar com a sustentabilidade e a educação ambiental, valores que a escola tem vindo a cultivar ao longo dos anos. Um agradecimento especial aos parceiros educativos, Junta de Freguesia, Centro Social e Paroquial e Associação de Pais deste estabelecimento escolar pela sua presença no evento e colaboração na realização das atividades ao longo do ano. Foi um dia de muita energia positiva e interação, que ficou na memória de todos os presentes como uma celebração do esforço conjunto e do espírito escolar. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Excelência Académica: Escola Básica Terras do Ave entre as Melhores do Concelho
É com enorme orgulho que partilhamos os excelentes resultados obtidos pela Escola Básica Terras do Ave nas provas finais do 9.º ano no ano letivo 2023/2024. De acordo com a informação divulgada hoje pelo jornal Público, a nossa escola destacou-se no concelho de Vila Nova de Famalicão. Estes resultados são o reflexo de um trabalho contínuo de excelência que tem vindo a ser desenvolvido em todo o nosso agrupamento. São fruto do empenho e dedicação dos nossos alunos, do profissionalismo e compromisso dos docentes e do apoio da comunidade educativa. Parabenizamos todos os envolvidos por mais esta conquista, que reforça o nosso compromisso com a qualidade do ensino e a valorização do percurso académico dos nossos alunos. Continuaremos a trabalhar com a mesma determinação para manter e superar este nível de excelência. AETA – Juntos Rumo ao Futuro com Conhecimento e Dedicação! Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Visita de Encarregada de Educação Sensibiliza Crianças para a Prevenção de Incêndios
O Jardim de Infância de Ruivães recebeu no dia 3 de abril, a visita de uma encarregada de educação, que, além de ser mãe de uma aluna é bombeira de profissão. O objetivo da visita foi sensibilizar as crianças para a importância da prevenção de incêndios. Durante a atividade, as crianças tiveram a oportunidade de conhecer de perto um jipe de incêndios e aprender sobre a farda usada pelos bombeiros. A visita proporcionou um momento único de aprendizagem, onde as crianças puderam fazer perguntas e esclarecer dúvidas sobre a profissão e os cuidados necessários para evitar incêndios. No final, como recordação desse momento de partilha de saberes, cada criança recebeu um exemplar do livro “Pafi e o incêndio no parque das merendas”, uma obra educativa que reforça a mensagem de segurança e prevenção. Foi uma tarde de grandes aprendizagens e momentos de diversão, que certamente marcará positivamente a memória das crianças. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Abril de Liberdade- A voz dos alunos na Construção da democracia
Abril é, tradicionalmente, um mês que nos lembra a importância de sermos livres para pensar, agir e transformar. Traz consigo a inspiração para celebrar não apenas a conquista dos direitos individuais, mas também o poder transformador da participação ativa. No ambiente escolar, a liberdade de expressão e de opinião é a base para que os estudantes se tornem verdadeiros protagonistas do seu crescimento e possam contribuir para a construção de uma escola mais inclusiva, democrática e inovadora. Tal como abril nos recorda a importância de sermos livres para pensar e agir, as assembleias de turma e dos seus representantes – delegados e subdelegados – simbolizam essa liberdade na prática, permitindo que cada voz seja ouvida e que cada sugestão possa contribuir para melhorias significativas. Quando os alunos têm a oportunidade de debater e propor soluções, não só exercem a sua cidadania, como também aprendem o valor do diálogo e do trabalho colaborativo. Esta participação ativa cria um ambiente onde o respeito pelas diferenças e a construção conjunta de ideias transformam a escola num verdadeiro laboratório de democracia. Ao participarem na tomada de decisões, os alunos desenvolvem competências de liderança, empatia e pensamento crítico, ferramentas essenciais para a vida em sociedade. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
“Jovens cientistas” criam tintas sustentáveis na EB de Delães
No dia 2 de abril, no âmbito do Concurso Jovens Cientistas, os alunos Martim, Margarida e Luana, do 12º ano da Escola Secundária Padre Benjamim Salgado, visitaram a EB de Delães para dinamizar uma atividade experimental na disciplina de Química. Com um olhar voltado para a sustentabilidade, os jovens cientistas, com a ajuda dos alunos da turma C3, produziram tintas ecológicas utilizando corantes naturais, como beterraba, espinafre, açafrão e café. A experiência despertou a curiosidade e o entusiasmo dos participantes, que tiveram a oportunidade de explorar a química por meio da arte. Após a preparação das tintas, os alunos deram asas à criatividade e criaram belas pinturas inspiradas na Páscoa. A iniciativa não só incentivou a aprendizagem científica de forma prática, como também promoveu a consciência ambiental e o espírito artístico. Agradecemos aos alunos pela simpatia e excelente preparação desta atividade. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
De Terras do Ave para a Europa: partilhar IA na educação com alunos e professores polacos
De Terras do Ave para a Europa: partilhar IA na educação com alunos e professores polacos Projeto Erasmus – AE Terras do Ave ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Mãos à Obra pelo Eco-Escolas [JI Bente]
A partir da visualização do recurso educativo “Paxi – O Ciclo da Água” e de vídeos explicativos do impacto do lixo na vida dos animais marinhos e na saúde dos seres humanos, as crianças saíram do jardim de infância, por duas vezes, uma para visitar o rio na zona da Azenha do Carvalhal e outra para explorar o parque de lazer da zona fluvial do Espinhal. Em ambos os espaços e nas ruas de acesso aos mesmos, as crianças recolheram o lixo existente, fizeram observações relacionadas com a fauna e a flora locais e entregaram flyers com mensagens de sensibilização à comunidade educativa, no âmbito do Projeto Eco-Escolas. As mensagens, redigidas a partir das ideias/ saberes das crianças e ilustradas pelas mesmas, contemplavam temáticas como a proteção das florestas, a poluição atmosférica e dos solos, a reutilização de recursos, a reciclagem, a preservação das espécies e a redução do consumo energético e de água. Estas saídas constituíram-se como momentos de convívio saudável das crianças entre si e destas com a comunidade envolvente e com a natureza, resultando em aprendizagens transversais nas diferentes áreas de saber. Webmedia ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More