Dando cumprimento ao plano de ação definido para este ano letivo, as crianças do JI de Bente, em articulação com diferentes parceiros, construíram uma Espiral de Aromáticas no espaço exterior da escola. A Junta de Freguesia forneceu os pavês de betão, a Associação de Pais e o Gabinete de Sensibilização Ambiental do Município contribuíram com vasos de ervas aromáticas e a mão de obra ficou à responsabilidade das crianças e adultos do estabelecimento. Pudemos também contar com a colaboração da especialista em Fitoterapia e Aromoterapia, Tânia Ferreira, que veio ao JI desenvolver a atividade “Que Planta Sou? e ajudou a compreender a melhor disposição das ervas aromáticas na espiral construída, de acordo com as suas necessidades de luz e água. A espiral de aromáticas poderá constituir-se numa ferramenta pedagógica impactante, promovendo a educação ambiental e a criação de um ambiente natural para cultivo de ervas, num espaço reduzido. Esta técnica permite criar microclimas distintos (seco/sol no topo, húmido/sombra na base), facilitando a diversidade de plantas, a aprendizagem interdisciplinar e a sustentabilidade dos recursos, através da economia de água e da otimização dos solos. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No passado dia 27 de abril, durante a hora de almoço, o Agrupamento de Escolas de Terras do Ave foi palco de um animado e saboroso piquenique multicultural, que reuniu alunos do Clube de Empreendedorismo e do Clube Intercultural Escolar (CIE). A iniciativa teve como principal objetivo promover a partilha cultural e o convívio entre alunos de diferentes origens, proporcionando um momento de aprendizagem informal e enriquecedor. Cada participante contribuiu trazendo iguarias típicas dos seus países ou tradições familiares, criando uma mesa diversificada, colorida e cheia de sabores do mundo. Entre pratos doces e salgados, os alunos tiveram a oportunidade de experimentar novas comidas, conhecer melhor as culturas uns dos outros e desenvolver competências sociais e interculturais. O ambiente foi marcado pela boa disposição, curiosidade e espírito de entreajuda. Esta atividade revelou-se um verdadeiro sucesso, reforçando a importância da diversidade cultural na comunidade escolar e incentivando o respeito, a inclusão e a colaboração entre todos. Iniciativas como esta demonstram que a escola é também um espaço privilegiado para a construção de pontes entre culturas, através de experiências simples, mas significativas. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Uma iniciativa da Associação de Pais, em conjunto com o Pelouro da Cultura de Vila Nova de Famalicão. Teatro em Pedome: A Farsa de Inês Pereira, de Gil Vicente, pelo Grupo de Teatro Amador Camiliano- GRUTACA Dia 3 de maio às 17h, no Salão Paroquial de Pedome. Aberto a toda a comunidade | Lugares limitados Inscrição: https://forms.gle/UkpcXzN6mPXfXJ1U6 ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No âmbito das comemorações do 25 de Abril, as crianças do JI de Bairro participaram num conjunto de atividades que promoveram o conhecimento e a valorização da liberdade. Ao longo dos últimos dias, os alunos aprenderam a canção “Uma Gaivota”, símbolo marcante desta data histórica, e tiveram a oportunidade de ouvir e visualizar a história “A Menina das Papoilas”, de Luís Campos, explorando o seu significado de forma simples e acessível. As atividades incluíram ainda momentos de expressão plástica, como o decalque das mãos para a construção de um cravo vermelho — símbolo da Revolução dos Cravos —, a realização de um acróstico sobre a liberdade e a pintura de cravos. As crianças partilharam também mensagens alusivas ao 25 de Abril, refletindo sobre a importância deste dia. Com estas iniciativas, pretendeu-se que os mais pequenos compreendessem que a liberdade foi conquistada, mas que continua a ser construída todos os dias, através de atitudes de respeito, partilha e cidadania, desde a mais tenra idade. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

As crianças do JI de Bairro celebraram o Dia da Terra com entusiasmo, participando em diversas atividades dedicadas à sensibilização ambiental. Após um momento de reflexão sobre a importância da preservação do planeta, as crianças envolveram-se em atividades de expressão plástica, onde deram asas à criatividade. Entre os trabalhos realizados, destaca-se a elaboração de medalhas em cartão, cuidadosamente decoradas para representar o planeta Terra. Esta iniciativa teve como principal objetivo incentivar, desde cedo, atitudes responsáveis e conscientes em relação ao meio ambiente, promovendo valores de respeito e proteção da natureza. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

Na passada quarta-feira, dia 22 de abril, as turmas do 4.º ano da EBde Bairro tiveram a oportunidade de mostrar à comunidadeeducativa o trabalho desenvolvido nas aulas de Expressão Musical,dinamizadas pela professora Isabel Campos. O concerto ocorreu naFundação Castro Alves e teve também a colaboração dasprofessoras Cristina Veloso e Liliana Correia, que acompanharamos alunos ao piano e à flauta.O programa do concerto, da responsabilidade da professora IsabelCampos, incluiu canções com um significado muito especial.Iniciaram com a canção “Mundo da Música”, que celebra a magia eo encanto que a música traz. Homenageando a diversidade daescola, incluiu-se também músicas que representam os países deorigem de alguns dos alunos, como forma de acolher e valorizartodas as culturas que enriquecem a nossa comunidade.Celebrou-se também datas marcantes: os 60 anos do filme “Músicano Coração” com a interpretação da canção Edelwaiss, em inglês, eos 40 anos do “Hino da Alegria”, símbolo da União Europeia e deunião entre os povos. E, claro, não podiam terminar sem presentearo público com a canção favorita, “Supercali”, que tanto gostam decantar juntos. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More

No dia 24 de abril, os alunos dos terceiro e quarto anos da escola EB1 de Oliveira S. Mateus participaram numa atividade intitulada “The Story of Tea: A British Tradition”, que proporcionou uma verdadeira imersão na cultura britânica. Ao longo da atividade, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a origem e a evolução da tradicional hora do chá das cinco, um dos costumes mais emblemáticos do Reino Unido. Para além da componente histórica e cultural, a atividade incluiu também uma experiência sensorial: os alunos provaram os típicos scones e degustaram chá, recriando o ambiente desta tradição inglesa. Esta iniciativa resultou de um trabalho de articulação entre as docentes titulares de turma e a professora de Inglês, promovendo uma aprendizagem interdisciplinar e enriquecedora. Através desta experiência, os alunos não só aprofundaram os seus conhecimentos sobre a cultura inglesa, como também desenvolveram competências linguísticas de forma prática e envolvente. Sem dúvida, uma atividade saborosa e educativa que ficará na memória de todos! ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More