Os alunos das turmas G2A e G2B do 2.º ano da EB Bairro criaram uma horta escolar no âmbito do programa Eco Escolas. Durante a atividade, os alunos plantaram diferentes tipos de hortícolas, como batata-doce, morangueiros, couve-coração, alface, alho-francês, cebolo, beterraba e salsa. As plantas foram colocadas em sacos com terra, preparados com pequenos orifícios para a sua correta plantação. Numa fase inicial, foram apresentadas as diferentes espécies, sendo explicada a utilidade de cada uma. De seguida, procedeu-se à preparação da terra. Cada aluno abriu o seu próprio buraco e colocou a planta, participando ativamente em todo o processo. No final, todos colaboraram na rega. Esta atividade foi realizada na sequência dos conteúdos abordados na disciplina de Estudo do Meio, permitindo aos alunos identificar diferentes tipos de plantas. Para além disso, proporcionou um importante contacto com a terra, promovendo a sensibilização ambiental e a importância de uma alimentação saudável assim como a celebração do Dia da árvore e Dia da água, assim como o inicio da Primavera. A atividade decorreu com grande empenho, interesse e alegria por parte dos alunos, que se mostraram entusiasmados em todas as etapas, desde a preparação até à plantação. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Dia da Árvore na EB de Ruivães
No dia 23 de março, a EB/JI de Ruivães assinalou o Dia da Árvore com uma atividade especial ao ar livre. Alunos e professores participaram na plantação de um pinheiro no espaço escolar, promovendo o contacto com a natureza e a sensibilização para a importância das árvores no equilíbrio do ambiente. A iniciativa contou com o entusiasmo das crianças, que ajudaram a preparar a terra com o adubo natural, produzido no compostor da Escola e a colocar a nova árvore, assumindo também o compromisso de cuidar dela ao longo do ano. Com esta atividade, a escola reforçou valores de responsabilidade ambiental e respeito pela natureza. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Ecrãs ou pais: quem está a educar os nossos jovens?
LAST CALL Inscreve-te aqui: https://docs.google.com/forms/d/1kB_Q45ANc8vvOgW1B4cNHRlvILV219r9h_S5wDq5urI/preview ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
EB da Carreira visita Museu Bernardino Machado
Após a visita do célebre “Bernardino Machado”, à Escola da Carreira, os alunos da turma E4 visitaram o seu museu, em Vila Nova de Famalicão. Esta visita foi bastante enriquecedora e educativa para os alunos do 4.º ano, aumentando a curiosidade e conhecimento por esta figura tão ilustre do nosso concelho. As crianças puderam conhecer melhor a vida e a obra de Bernardino Machado, bem como, a sociedade portuguesa, na época em que ele viveu. Esta atividade está inserida no Projeto Municipal “Viagens pelo Património Cultural”, de Vila Nova de Famalicão. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
EB Oliveira Santa Maria no Museu Bernardino Machado
A turma J4 de Oliveira de Santa Maria realizou uma visita ao Museu Bernardino Machado, em Vila Nova de Famalicão. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Conversa aberta sobre “Saúde Mental e os Jovens” – Com Dra. Teresa Mansilha
Projeto Erasmus – AE Terras do Ave ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
“Laboratórios da Água”, EB Terras do Ave
A atividade “Laboratórios da Água” decorreu hoje na Escola Básica Terras do Ave, envolvendo os alunos do 1.º e 3.º anos, numa experiência educativa dedicada à sensibilização ambiental. A iniciativa teve como principal objetivo alertar os mais novos para a importância da utilização consciente da água. Ao longo da sessão, os alunos ficaram a perceber que, apesar de o planeta Terra ser maioritariamente composto por água, apenas uma pequena parte é potável e adequada ao consumo humano, o que torna essencial a sua preservação. De forma prática e envolvente, os estudantes participaram ainda numa experiência que lhes permitiu compreender melhor o funcionamento do ciclo da água. Através desta atividade experimental, observaram fenómenos como a evaporação e a condensação, consolidando conhecimentos de forma dinâmica e interativa. A sessão revelou-se um momento de aprendizagem significativo, promovendo não só o conhecimento científico, mas também o desenvolvimento de atitudes responsáveis face ao ambiente e aos recursos naturais. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
Eco-Cozinheiras: Alunas do AETA revolucionam a Gastronomia Sustentável
No passado dia 18 de março, as alunas Beatriz Silva, Bianca Carvalho, Irís Moura e Yara Moreira, participaram na atividade eco-cozinheiros que se realizou nas Caldas da Rainha. Das 56 escolas concorrentes, seis passaram à final, como foi o caso das nossas alunas do Agrupamento Terras do Ave. Esta atividade insere-se no Programa Eco_escolas e nos últimos anos, tem vindo a crescer um movimento que promete transformar profundamente a forma como pensamos a alimentação: os eco-cozinheiros. Mais do que chefs, estas alunas assumiram-se como agentes de mudança, combinando criatividade culinária com práticas sustentáveis para reduzir o impacto ambiental da cozinha. A base do conceito passa por privilegiar ingredientes locais, sazonais e, sempre que possível, biológicos. Ao reduzir a dependência de produtos importados e altamente processados, os eco-cozinheiros não só diminuem a pegada de carbono, como também apoiam produtores locais e promovem economias regionais. Outro pilar essencial deste movimento é o combate ao desperdício alimentar. Cascas, talos e sobras que tradicionalmente seriam descartados ganham nova vida em pratos inovadores. Técnicas como fermentação, conservação e reaproveitamento criativo tornam-se ferramentas indispensáveis numa cozinha que procura utilizar 100% dos alimentos. Estas alunas foram agraciadas com uma menção honrosa em reconhecimento da sua participação. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
EB Terras do Ave – Escolas sequestradoras de Carbono
O mês de março foi, também, para aprender de modo prático/experimental como a fotossíntese e oSequestro de Carbono (experimental em sala) + Cálculo do stock de carbono das árvores (atividade decampo), contribuem para a melhoria da qualidade do ar e para a sustentabilidade. As turmas do 9.º B e F, participam neste projeto que permite: Compreender os efeitos nocivos do CO2 no clima terrestre; Sensibilizar a Comunidade Educativa para a preservação da vida terrestre; Reconhecer a importância das árvores, no sequestro de carbono atmosférico; Identificar a diversidade arbórea presente no recinto escolar; Relacionar conceitos interdisciplinares na recolha e interpretação de dados; Capacitar para o uso das tecnologias na seleção de informação. Sempre aprender dentro e fora de portas, com os nossos parceiros educativos. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More
O jogo Gigante das Alterações Climáticas está de volta
Porque a jogar também se aprende, até meados de abril, na EB Terras do Ave, estará disponível o Jogo Gigante das Alterações Climáticas. E se achas que não sabes, ainda bem, que a jogar vais aprender. Joga e aprende. ——————————————————————— Para ler mais clicar em: Read More